令和８年７月９日宣告
令和８年（う）第１４０号
主文
本件控訴を棄却する。
当審における未決勾留日数中５０日を原判決の刑に算入する。
理由
１ 弁護人の控訴趣意は、量刑不当の主張である。その論旨は、被告人を懲役３年６月（求刑：懲役４年６月）に処した原判決の量刑は重過ぎて不当である、というものである。
２ 本件は、被告人が、福岡県糟屋郡内の小中学校の補助教員として採用されるに際し、有効な中学校教諭免許を取得しているように装うため、令和３年３月と令和７年１月の２回にわたり、採用手続の担当者に対し、岐阜県教育委員会作成名義の偽造の中学校教諭一種免許状の写し各１通を真正に成立したもののように装って提出して行使した、という事案である。
３ 原判決は、「量刑の理由」において、要旨、次のとおり説示する。被告人は、有効な教諭免許状を有せず、同種前科により２回も服役したのに、身勝手な考えから、最終刑を出所して僅か約１年３か月後に、町役場から委託を受けて特別支援教育支援員の募集をしていた会社の従業員に対し、偽造教諭免許状の写しを提出し（原判示第１）、更にその約４年後、補助教員を募集していた別の町役場の担当者に対し、同様の偽造教諭免許状の写しを提出した（同第２）のであって、この種犯罪に対する常習性は顕著であり、法を守る意識は著しく鈍っている。被告人が行使した偽造の教諭免許状の写しは、採用過程において誰も偽造であることに気付かないほどに精巧であり、現に被告人は小中学校の補助教員として採用されているから、公文書に対する信用を害した程度は大きい。
以上によれば、被告人の刑事責任には重いものがあり、被告人が各事実を認め、今後は学校教育に関わらない旨述べるなど、反省の態度を示していること、妹が出廷し、今後の監督を誓約していることなどの事情を考慮しても、懲役３年６月の実刑は免れない。
４ 原判決の量刑事情の認定、評価に不当な点はなく、その量刑が重過ぎて不当であるとはいえない。
所論は、①原判決の指摘する常習性及び遵法意識の鈍麻は、再犯の危険性が高いことを推認させるものであるが、被告人は、今後、学校教育に関与しないと供述しており、被告人の年齢も踏まえれば、再犯可能性は相当程度減じているから、原判決は、常習性及び遵法意識の鈍麻について、過度に不利に斟酌している、②被告人の同種前科には、いずれも文書偽造が起訴の対象に含まれているが、それぞれ、懲役１年４月、懲役２年６月であり、今回は文書偽造が含まれていないから、懲役３年６月というのは重過ぎる、という。
しかし、①（常習性及び遵法意識の鈍麻の点）について、常習性が認められ、遵法意識が鈍麻している点は、所論指摘のとおり、再犯の危険性の高さを推認させる面もあるが、むしろ、原判決が常習性や遵法意識の鈍麻が著しい旨説示するに当たり、動機、前科関係、犯行態様に言及していることからすると、原判決は、同種前科があり、矯正指導を受けたにもかかわらず、再犯に及んだ点で、主として、責任非難の程度が高く、犯情が悪質であることを示す事情として指摘したものと考えられる。原判決が再犯の危険性の高さを推認させるものとして常習性や遵法意識の鈍麻を過度に不利に斟酌しているとはいえず、被告人の刑事責任には重いものがあるとした原判決の量刑判断は相当である。
②（文書偽造が含まれていない点）について、被告人の前科の事案は、いずれも、近接した時期における一連の教諭免許状等の偽造、行使であるのに対し、被告人は、これらの犯行により２回にわたり服役したにもかかわらず、以前の犯行時に偽造したものと同様の内容の偽造の教諭免許状の写しを使用して、前刑出所後約１年３か月で原判示第１の行使に及んだだけでなく、この犯行を顧みることなく、その約４年後に原判示第２の行使にも及んでおり、異なる２回の機会に偽造文書の有する危険性を現実化させているのであるから、前科の各犯行よりも強く非難することが不当とはいえず、懲役３年６月という量刑が犯情との均衡を失しているとはいえない。なお、当審における事実取調べの結果によれば、原判決後、被告人が、１０万円の贖罪寄付をするなど、反省を深めていることが認められるが、これが原判決の量刑を変更する事情とまでにはならない。
論旨は理由がない。
５ よって、刑訴法３９６条、刑法２１条、刑訴法１８１条１項ただし書により、主文のとおり判決する。
令和８年７月９日
福岡高等裁判所第３刑事部
裁判長裁判官平塚浩司
裁判官内
藤恵美子
裁判官 檀上信介
出典：裁判所ウェブサイト「裁判例検索」（https://www.courts.go.jp/hanrei/96878/detail4/index.html）。本文は同サイト掲載の判決書PDFからTaiLexi AIがテキスト化・整形したもの（正確な文言は原本PDFを参照）。判示事項・裁判要旨・参照法条は裁判所の公表どおり。